EDGES
Entangling
Indigenous
Knowledges in
Universities
Photo Credit: Rodrigo Lacerda/Quito, Ecuador/Julho 2024
EDGES
Entangling Indigenous Knowledges in Universities
EDGES is a HORIZON-MSCA Staff Exchanges network coordinated by CHAM – Centro de Humanidades (NOVA – Universidade Nova de Lisboa). It comprises 18 European and American universities with more than 150 researchers, and one SME, aimed to contribute to a pluralist and multi-scale approach to knowledge production, research and dissemination. EDGES sees universities and academia as key significant areas to bring together Indigenous and academic knowledges, promoting Indigenous perspectives in research, education, and public and environmental policies. The objective is to entangle Indigenous knowledges in the main missions of universities: scientific research, teaching and community outreach.
News
Read the latest news about our project
-
Lanzamiento del Libro: “Universos Chibchas. Nuevas aproximaciones a la unidad y la diversidad humana del área istmocolombiana”
Editado por Juan Camilo Niño Vargas y Stephen Beckerman (Ediciones UniAndes, 2024) Nos complace anunciar el lanzamiento del libro Universos Chibchas. Nuevas aproximaciones a la unidad y la diversidad humana del área istmocolombiana, editado por Juan Camilo Niño Vargas y Stephen Beckerman. Sobre el Libro: “Universos Chibchas” se centra en los…
-
Lanzamiento del Libro: “La vuelta de los Ranqueles. Una reemergencia indígena en América Latina” (Axel Lazzari)
El pasado miércoles 3 de julio, en el Salón del Consejo Superior de la UNLPam, tuvo lugar la presentación del libro La vuelta de los Ranqueles. Una reemergencia indígena en América Latina, del antropólogo y líder del equipo EDGES de la Universidad Nacional de San Martín, Axel Lazzari, publicado por…
-
Workshop Pensar/agir através de entrelaçamentos no ICS-UL
O primeiro Workshop EDGES na Universidade de Lisboa foi um sucesso, com grande organização por parte dos colegas do ICS-UL. Obrigado a todos os participantes. Durante o Workshops os investigadores foram convidados a compartilhar idéias sobre ‘entrelaçamento’ de conhecimentos e como estes se relacionam com a problemática epistemológica, contribuindo para…